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Anno
3 n. 94 •
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Al via il progetto sperimentale "Greenland per la scuola"
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Al via il progetto sperimentale "Greenland per la scuola" “Greenland
per la Scuola” è il titolo del nuovo programma di informazione,
formazione ed educazione ambientale sui temi dell’Agenda 21 Locale e
dello Sviluppo Sostenibile, promosso dall’Assessorato all’Ambiente e
Territorio e dall’Assessorato alle Politiche Educative della Provincia
di Foggia, rivolto al mondo della scuola di Capitanata. Un
programma “sperimentale” per l’Agenda 21 Locale rivolto a 10 scuole
di Foggia e provincia per l’Anno Scolastico 2003 – 2004. L’iniziativa
rappresenta l’estensione del Progetto Greenland “Agenda 21 Locale per
la Capitanata Sostenibile”, attivato dalla Provincia di Foggia ed
inserito nel solco del Sistema regionale IN.F.E.A.. Agenda
21 Locale rappresenta un nuovo modo di costruire la programmazione
orientata allo sviluppo sostenibile attraverso metodi e strumenti
interdisciplinari, partecipativi, informativi, responsabilizzanti. “Ogni
scuola - ha dichiarato il Prof. Gian Maria Gasperi, Coordinatore del
Laboratorio per l’Educazione Ambientale e referente per il progetto
Greenland - può costruire la propria Agenda 21 e nel contempo partecipare
attivamente, come “portatore d’interesse” delle future generazioni,
ai processi di Agenda 21 Locale del proprio territorio contribuendo alla
soluzione dei problemi ambientali locali.” La
finalità centrale del programma consiste, quindi, nel rendere il mondo
della scuola attore centrale e permanente del processo di Agenda 21 Locale
attraverso azioni sinergiche e integrate che vedono il perseguimento dei
seguenti obiettivi: sensibilizzare
le scuole di Capitanata sui temi del risparmio e della gestione
sostenibile delle risorse; divulgare all’interno del mondo scolastico i
principi e le metodologie dell’Agenda 21 (partecipazione, dialogo,
confronto); costruire dei poli permanenti scolastici (interpretati dagli
istituti coinvolti) che possano trasferire, nel tempo e nello spazio
metodologie e progetti, al fine di “contaminare” positivamente
soggetti sul territorio ed altre scuole; creare occasioni reali e concrete
di collaborazione e partecipazione fra tutti gli stake-holders della
scuola (studenti, insegnanti, famiglie); sperimentare nuove modalità del
fare scuola. L’Assessore
all’Ambiente e Territorio della Provincia di Foggia, Pasquale
Pellegrino, ha sottolineato l’importanza e l’innovatività del
progetto: “Una delle finalità del programma – ha detto Pellegrino -
è quella di integrare la componente del mondo scolastico all’interno
del processo di Agenda 21 Locale attivato dalla Provincia di Foggia e di
garantire il contributo di tale realtà all’interno del Forum e dei
gruppi di lavoro tematici previsti. La
partecipazione del mondo scolastico, da protagonista, a “Greenland per
la Scuola” – continua Pellegrino - rappresenta un momento fondamentale
all’interno delle strategie della Provincia di Foggia per garantire il
processo democratico ed il coinvolgimento della più ampia comunità
locale nel processo di governance ambientale qual è Agenda 21.” Le
azioni previste dal progetto prevedono la realizzazione di un Corso di
Formazione a carattere provinciale destinato a 20 docenti ed ai referenti
dei Centri di Educazione Ambientale e dei Centri di Esperienza accreditati
dal Sistema regionale IN.F.E.A., della durata di 20 ore, finalizzato a
fornire le coordinate tecniche e metodologiche per affrontare le inziative
e le progettualità che il processo di A21L richiede. Sarà
inoltre attivato uno sportello per tutta la durata del programma presso il
L.E.A. – Laboratorio per l’Educazione Ambientale della Provincia di
Foggia – che eserciterà una funzione di supporto tecnico e didattico
metodologico per l’attività dei docenti e delle scuole impegnate nel
programma. Predisposizione
di materiali informativi e didattici, materiali di lavoro, casi di studio,
indicazioni bibliografiche, connessioni ad internet e a banche dati
informative, sono i principali servizi che saranno erogati da tale
sportello. La
data di scadenza per far pervenire le adesioni è il 10/11/03. | |||||||||||||
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